Japanese Cambridge2 days ago1 min11月23日 小学二年生月曜日クラス「わたしはおねえさん」をスタートしました。 J君とC君のおねえさんのイメージ: 長い髪の毛 走るのが遅い 優しい かわいい キラキラした物が好き 鬱陶しい時もある 縄跳びが好き すみれちゃんのおねえさんのイメージ: やさしい 元気な すごい 来週に続きます。
Japanese Cambridge5 days ago1 min11月21日 小学二年生土曜日クラスかえるくんに、お返事を書きました。 親あいなる かえるくん。 かえるくんのお手紙、とてもうれしかったです。これからも、たくさんきみとあそびたいです。ぼくの親友でいてくれてありがとう。 きみの親友、がまがえるZ 親あいなる かえるくん。 お手紙ありがとう。ぼくも、きみがぼくの...
Japanese CambridgeNov 131 min11月13日 小学二年生金曜日クラス「お手紙」を終了しました。 がまがえるくんとかえるくんに分かれて音読しました。声の出し方など、どのように読むとよいか工夫しながら読みました。 色々な気持ちをのせて、上手に読めました。最後にお互いにお手紙を書きました。 J君からC君へのお手紙 親あいなるC ぼくにとって、Cは...
Japanese CambridgeNov 61 min11月5日 年中木曜日クラスハーフターム休みも終わり、レッスン再開です。 ひらがな「かきくけこ」の復習、お母さんがやっている動作、数字「1、2、3」の練習、「とんとんとんとんひげじいさん」のお歌、例と同じおやつのお皿を作成、鐘や太鼓の音を学習しました。
Japanese CambridgeNov 41 min4 November The Corporate LessonWe reviewed ‘Te-form’ today. We used ‘Te-form’ to connect two or more verbs. ex. Koen ni itte、tomodachi ni aimasu。 (I am going to the par...
Japanese CambridgeOct 11 min10月1日 年中木曜日クラス可愛いお友達が、夏学期に続き日本語教室の秋学期をスタートしました。 「あいうえお」のつく食べ物を復習しました。皆んなおにぎりが大好きでした。リボン、花、星などの形も学習しました。 ピアノはポロロン、ラッパはプープなど、楽器の音やお歌も楽しみました。 リスニングでは、大きい、...
Japanese CambridgeSep 121 min9月12日 小学二年生土曜日クラス「どうぶつ園のじゅうい」に出てくるあたらしいかん字を5つれんしゅうしました。 朝 あさ すでに学習した3つのかん字で出来ています。 十を書いて、日を書いて、また十を書いて、月を書きました。 顔 かお すでに学習した頭と同じ頁が付いています。 顔と頭、つながっているもんね...
Japanese CambridgeSep 51 min9月5日 小学二年生土曜日クラス素敵な雨のうたが出来ました。 Z君： あめは おんがく つくってる、 ぼくは あそぶよ あめのなか。 きみも おいでよ ぼくのにわ、 みんな あわせて うたおうよ。 C君： あめは くもから シャワーだよ、 きっと だれかと うたってる。 あめは みんなと たのしくて、 い...
Japanese CambridgeAug 291 min8月29日 小学二年生土曜日クラス夏休みコースを終了しました！ 漢字・言葉の意味の復習、様々な発表、詩の作成などを頑張りました。読書感想文にも挑戦しました。お疲れ様でした。 秋学期も頑張りましょう。
Japanese CambridgeJul 71 min7月4日 小学二年生土曜日クラス「スイミー」を紹介する文章を発表しました。 「けれども」「でも」などの接続詞を使ってお話を短くまとめてつなぎ、工夫してあらすじを書いてくれました。「スイミーが色々なものを見て冒険したところが好きだった。」「小さい魚が大きなまぐろを追い出したところがいいお話だと思った。」「最...
Japanese CambridgeJul 31 min7月3日 幼児 I 金曜日クラス幼児 I 金曜日クラスでは、挨拶、文字、語彙、文章、お歌、お話などを学習しました。 ひらがなを書く練習では「あ」はお母さんのお手伝いが必要でしたが「い」と「う」は一人で上手にかけました。数字の「１」と「２」も上手に書けました！ 「グーチョキパーでなにつくろう」のお歌では、✊...
Japanese CambridgeJul 21 min1 July The Corporate LessonWe learnt ‘explaining reasons why’ using kara. Most of my students get confused with the example sentence below. But not because of the g...
Japanese CambridgeJun 201 min6月20日 小学二年生土曜日クラス先週に続き、レオ＝レオニの「スイミー」を学習しました。スイミーがどんな人物なのかを確認し、紹介する文章を書きました。皆んなそれぞれの言葉で書けました！ 第ニ場面の筋書きもまとめました。来週は海の生き物をみていきます。何がいるかな？🤔
Japanese CambridgeJun 191 min6月19日 幼児 I 金曜日クラス本日、幼児 I 金曜日クラスが始まりました。4歳のお友達＋2歳半のごまめちゃん(大阪弁)のとっても可愛らしいクラスです❣️ 初日から盛りだくさん、ご挨拶、文字、語彙、文章、お歌やお話を学習しました。 「あ」のつくモノは、あいすくりーむ、あんぱんまん、あかちゃん(お人形)を持...
Japanese CambridgeJun 131 min6月13日 小学二年生土曜日クラスレオ＝レオニのスイミーを学習しました。お話を読んで、5つの場面に分けました。スイミーという登場人物について話し合いました。 次回レッスンではあらすじをまとめます。
Japanese CambridgeJun 61 minThank you very much for visiting this site!If you want to study Japanese but you don't know where to start, please contact me. We can arrange the best lessons to improve your Japan...
